关于多元思维应用于化学学习的初探--以有机化学为例

王力平

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关于多元思维应用于化学学习的初探--以有机化学为例

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将多元思维应用于化学学习是思维发展和教学实践相结合的一种新思路，在实际的教学中仍处于尝试阶段，本文是以有机化学为主要对象，提出用开放式习题的方法兼顾化学知识的学习和学生思维的发展，使学生灵活运用已掌握的知识解决问题，同时综合发展学生的逻辑思维，概念思维，判断思维和形象思维等，达到新时期的教育目标——培养具有多元思维的创新型人才。

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来源
《亚太教育》 |2015年第35期|104-104|共1页
作者
王力平;
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作者单位

哈尔滨师范大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
多元思维; 有机化学; 开放式习题;

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