在过程中“绽放教育之美”

张勇

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2011年3月25日，我荣幸地踏进了某校的校门，开始了在此近两个月的学习之旅。步人福安，感受得到的是“绿色、文明、向上”的校园文化氛围：橱窗、展板、条幅标语、走廊文化……在绿树鲜花的掩映中，整个校园彰显出勃勃生机，真可谓“书香花香处处香”。教育是一门既注重过程，又注重结果的艺术，是关注人一生的教育，而注重过程比注重结果更重要。福安学校“让我们一起成长”的办学思想集中体现了这一点。在某校挂职学习的这段日子里，我时常被某校的人和事所感动着：领导的率先垂范作用，教职工的爱岗敬业精神，学生的文明守纪行为……让我深切地感受到“幸福平安”的福安文化。

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来源
《亚太教育》 |2014年第23期|99-99|共1页
作者
张勇;
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作者单位

咸宁实验学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
教育; 校园文化氛围; 爱岗敬业精神; 挂职学习; 走廊文化; 办学思想; 率先垂范; 福安;

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