让爱与教育同行——由幼儿“小成”引发的思考

陆莉茜

首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >让爱与教育同行——由幼儿“小成”引发的思考

让爱与教育同行——由幼儿“小成”引发的思考

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

幼师师德关系着幼儿的健康成长和全面发展,也关系着幼师自身的专业成长,应从幼儿教师、幼儿园和政府政策三个方面着手进行幼儿园师德建设。教师的爱体现在实际的师生交往之中,具体又鲜明,既能促进幼儿身心的健康成长,又有利于其形成良好的道德素质,对于幼儿成长有着非常重要的意义。本文以幼儿“小成”为例,从理解幼儿、宽容幼儿、尊重幼儿、信任幼儿四个方面,探寻做一个有爱有智慧的优秀幼儿教师之路。

著录项

来源
《亚太教育》 |2020年第9期|179-180|共2页
作者
陆莉茜;
展开▼
作者单位

江苏省太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿教育; 师德师爱; 案例研究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让爱与幼儿教育同行——浅谈幼儿教师对幼儿的深层教育 [J] . 张云 . 人间 . 2015,第023期
2. 让“爱”与幼儿园幼儿教育同行 [J] . 蒋湘钰 . 明日 . 2021,第012期
3. 让"爱"与幼儿园幼儿教育同行 [J] . 董燕燕 . 速读（下旬） . 2016,第006期
4. 幼儿教育心得—爱与教育同行 [J] . 王烨 . 祖国：教育版 . 2013,第011期
5. 让爱与教育一路同行——南康区第二幼儿园师德师风工作案例 [J] . 曾丽芳 . 小学教学研究(学生版) . 2020,第010期
6. 让爱与我们同行——南开小学德育工作的回眸与思考 [C] . 梁燕 . 第十七届京津沪渝四市区德育研讨会 . 2008
7. 当代木结构建筑的广泛适应性研究——由“中德同行”展亭项目引发的设计思考 [A] . 曹祖川 . 2012

让爱与教育同行——由幼儿“小成”引发的思考

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅