综合实践活动基地中医药校本课程研发探索——以中医药香囊为例

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综合实践活动基地中医药校本课程研发探索——以中医药香囊为例

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教育部推动中医中药等优秀传统文化进中小学课程教材。中医药作为中华文明的瑰宝,如何将其融入实践基地课程,需要我们进一步探索。以实践基地中医药校本课程研发为例,结合中国传统节日端午节的佩香囊习俗,开展多种形式的实践活动,让传统佳节、传统中医药以及传统艺术文化发生碰撞,为日后实践基地中医药校本课程的推广打下基础。

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来源
《亚太教育》 |2021年第4期|83-84|共2页
作者
方洁;
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作者单位

福建省福州市中小学生综合实践中心;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
综合实践活动; 中医药; 香囊; 基地课程;

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