高中信息技术高效教学策略研讨

李桐强

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高中信息技术高效教学策略研讨

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高中阶段是衔接九年义务教育和高等教育的过渡期,引入基于网络平台的信息技术,对教师的教学和学生的高效学习有着深远的指导价值。为了解决目前高中信息教育中存在的效率低下的问题,本文着重于研究信息技术如何用于促进高中信息教师教学效率的提升,以及帮助高中学生高效地进行信息课堂的知识学习和课后对信息知识的巩固,希望对各位教师有所助益。

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来源
《亚太教育》 |2020年第2期|93-93|共1页
作者
李桐强;
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作者单位

河北省沧州市南皮第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中信息技术; 高效教学; 策略研讨;

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