小学高年段数学单元作业设计的实践与探索

沈梅彬

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作业设计是帮助小学生巩固数学知识和提升数学能力的重要部分,在开展数学单元作业设计的过程中需要教师结合教学内容科学设计单元作业。通过分析当前小学高年段数学单元作业设计中的问题,总结数学单元作业设计实践和探索中的应用原则,并结合这些设计原则给出具体的设计策略,以此促进小学生数学思维和核心素养的有效培育。

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来源
《亚太教育》 |2022年第8期|139-141|共3页
作者
沈梅彬;
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作者单位

福建省厦门市滨北小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学; 高年段; 数学; 单元作业; 设计实践;

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