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职业本科《汽车底盘构造与维修》课程思政的教学改革与研究

         

摘要

随着我国汽车工业的快速发展,对于汽车行业的技能型人才需求不断提升,作为汽车检测与维修专业的核心课程,《汽车底盘构造与维修》课程教学直接影响着该专业整体教学质量。在新的时代背景下,要求对于汽车检测与维修专业人才的培养不仅仅局限于专业技能层面,还要注重学生综合素质的提升,主张在教学活动中融入德育元素,以便于学生在获取专业知识与技能的同时,养成正确的价值观。那么强化《汽车底盘构造与维修》专业课程思政教学改革就显得非常必要。本文就结合《汽车底盘构造与维修》课程实际特点,对于其课程思政教学改革予以简单分析。

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