关于汽车运用与维修专业试点1+X证书考核的思考

左兰志; 李艳萍

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1+X证书制度的确立,有助于产业结构升级,提高学生的职业技能,推动学生职业生涯发展,满足可持续发展的教育要求,想要在1+X证书考核中取得良好的成绩,就需要做好职业教育资源整合,创新传统教学课堂,1+X证书考核需要制定试点目标、选择考核区域,研究1+X证书开发技术方案,通过专业化组织机构进行专业证书的发放,构建信息化考核平台,完善1+X证书审核机制.本文主要探究了汽车运用与维修专业试点1+X证书考核,通过对考核过程的分析,结合专业教学体系和教学模式,助力教学改革.

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来源
《时代汽车》 |2021年第8期|41-42|共2页
作者
左兰志; 李艳萍;
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作者单位

江苏省赣榆中等专业学校江苏省连云港市 222000;

江苏省赣榆中等专业学校江苏省连云港市 222000;

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正文语种 chi
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关键词
汽车运用与维修专业; 试点1+X证书; 考核思考;

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