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'三有'课堂在《汽车运用与维修》课程中的实践与运用

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摘要

中职学生难教、难管众所周知,如何让老师教的轻松,学生学的愉快是中职教师永恒的话题,有趣、有效、有用的"三有"课堂打造为中职教育助力加油,本文对"三有"课堂运用到《汽车运用与维修》这门课程教学中的具体情况作探究和分析.

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来源
《时代汽车》 |2021年第22期|67-68|共2页
作者
王英;
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作者单位

云南省曲靖应用技术学校云南省曲靖市 655000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
"三有"课堂; 汽车运用与维修; 实践与运用;

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