基于HTML5动画工具的小学英语课程教育游戏的设计与开发

卢昊; 汪安

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基于HTML5动画工具的小学英语课程教育游戏的设计与开发

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集教育性和娱乐性为一体的教育游戏设计能够改善传统教学模式的枯燥性,以一种寓教于乐的教育方式呈现在学生眼前,让学生在游戏中获得知识。开发教育游戏对于教育工作者而言,既受到技术局限,也受到时间制约,因此,目前许多一线教师在开发教育游戏方面效果并不理想。为改善游戏设计的局限性,本次研究对比了传统动画制作工具和HTML5工具,分析了应用HTML5工具对教师操作的支持,并以此为基础,展开了基于HTML5工具的小学英语课程教育游戏设计与开发。在研究实践下,发现HTML5工具具有许多传统动画制作工具不具备的特性,如多媒体集成、无代码交互、全平台支持等,极大地提高了制作效率,降低了教育者进行游戏开发与设计的入门条件,让每一位教育者设计教育游戏成为可能。

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来源
《自动化应用》 |2023年第10期|233-235|共3页
作者
卢昊; 汪安;
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作者单位

江西信息应用职业技术学院;

江西科技师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类监视、报警、故障诊断系统;
关键词
小学英语; HTML5; 动画工具; 教育游戏;

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