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张戍; 吕鹤民; 王红;
北京市第十中学分校;
北京市第十中学; 校本课题研究; 民族文化; 社区环境; 多样性; 宗教建筑;
机译:鉴定慢性疼痛评估中的民族文化多样性:验证疾病和自我措施(棱镜)与文化多样化社区的验证
机译:想像社区:乌克兰民族文化多样性的视角
机译:高中教师对葡萄牙一项为期7年的校本社区牙齿卫生计划进行了评估。
机译:民族文化对信息技术治理的影响研究:一项德国和日本民族文化对比的探索性研究
机译:大学环境中的民族文化多样性对制度气候和学生之间的跨文化互动的描述性研究
机译:在慢性疼痛评估中认识民族文化的多样性:对疾病和自我衡量的图形表示法(PRISM)的验证以供文化多元的社区使用
机译:marie-Louise Lefebvre,Huguette Ruimy Van Dromme和Leon Van Dromme,魁北克民族文化社区的学校和融合:对民族领袖的认知研究,魁北克大学蒙特利尔分校,1985年
机译:西部武装部队的民族文化多样性管理。
机译:基于分析的目标防御系统,可避免环境,土壤和环境破坏,此外还可以防止环境,土壤和生物多样性受损,并避免破坏Bodenvitalität和多样性线索
机译:在基于云的计算环境中通过分布式管理技术实现超级社区和社区信息共享管理的系统,方法和装置
机译:用于在基于云的计算环境中通过分布式账本技术的同意管理来实现超级社区和社区侧链的系统,方法和装置
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