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走向师本——读李希贵先生的两本近著

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最近读了李希贵先生的《36天，我的美国教育之旅》和《学生第二》两部著作，感受颇深。李希贵的书，文字浅显易懂，却往往视角独特、发人深思。在《学生第二》一书中，作者敏锐地提出了一个问题：当强调学生主体、学生中心的时候，我们应当把教师放在一个什么位置上？作者的思考是：要把教师放在学校第一的位置，

著录项

来源
《基础教育课程》 |2008年第7期|54-56|共3页
作者
骆小成;
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作者单位

浙江省义乌市教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
学生主体; 美国教育; 学生中心; 作者; 教师; 学校;

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