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突出学生 淡化自己

         
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“吕老师，我这次课上得不好。”我刚下课走出教室，就被我的徒弟——年轻的小潘老师挡住了。“为什么呀？你这堂课不是已经在学校里磨了三次了，怎么会上得不好呢？”听了她的话，我感到很惊讶，因为她这次是到市里参加一次优质课评比，教案是我们教研组集体准备的，并且试上了三次，效果很好。再者小潘老师的个人素质又不错，从来不怯场，怎么会不好呢？

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