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多维视角下STEM教育实践的关键问题

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摘要

本文从科学教育、学校STEM课程、STEM活动、STEM资源等多个角度探讨STEM教育面临的一些关键问题，指出在现有形势下，推进STEM教育发展必须系统运筹，如建设支持学生自书学习的学习环境、开发促进学生探究学习的学习资源、构建教师争业成长的路径等。

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来源
《基础教育课程》 |2018年第7期|17-22|共6页
作者
管光海;
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作者单位

浙江省教育厅教研室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词
STEM教育; 课程与资源; 多维视角; 系统统筹;

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