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用英文讲述中国故事寻找中华文化的根

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北京中学尝试把中国传统文化融入英语戏剧课,探索传统文化教育与英语学科核心素养培育的整合路径,在英语戏剧课程中培养学生语言能力和文化意识。

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来源
《基础教育课程》 |2019年第1期|21-24|共4页
作者
王欣;
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作者单位

北京市北京中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
英语戏剧课; 传统文化教育与英语教学; 语言能力; 文化意识培养; 英语学科核心素养;

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