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庄惠芬;
江苏省常州市武进区星河小学;
素养; 教育的目的; 解决问题的能力; 大道; 自我发展; 价值判断; 智力发展; 人格发展;
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:“天人合一”观与中国乡土建筑生态观的研究
机译:铸剑、剑解与道教身体观——"人剑合一"的知识考古
机译:利用社会资本(南空知地区)通过多人协作进行地区振兴计划/政策框架(广域空知地区)广域总体规划和梓的作用(第5部分)
机译:知与知:流行侦探小说和现代主义小说中的认识论和社会科学问题
机译:MFsim-用于介观模拟的开放式Java多合一富客户端模拟环境
机译:不为人知但重要的二合一
机译:贸易调整援助:工人计划的变化使参与者受益,但结果却鲜为人知。
机译:应用于防水领域的“二合一”防水套,防水和美观
机译:在用于洗涤和漂洗“二合一”或“三合一”的组合物中使用水溶性两性共聚物或高分散体,将其预先干燥成固体制剂组合物“二合一”或“三合一”用于自动洗衣机的洗涤和漂洗步骤。 U,改进用于洗涤和漂洗“二合一”或“三合一”组合物的污垢的抗再沉积性能的方法,所述“二合一”或“三合一”用于清洗洗碗机中的餐具以及洗涤和清洗“二”或“三合一”漂洗配方,用于在洗碗机中清洗餐具。
机译:在干燥和漂洗“二合一”或“三合一”组合物中使用椰油两性水溶性或高分散性的组合物。预干燥成固体制剂组合物“二合一”自动餐具清洗机中的“三合一”或“三合一”洗涤步骤。用于改善“二合一”或“二合一”洗涤和漂洗成分的防污垢性能的方法“三合一”用于清洗洗衣机和配方中的碗碟,然后以2合1或3合1的水洗,以在洗碗机中清洗碗碟
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