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让中学语文教学走向生活

         

摘要

长期以来,中学语文教学存在着工具化、知识化和唯美化的顽固倾向,它导致了学生与丰富多彩的时代社会和生活内容的疏离,桎梏了学生的想象感悟能力,尤其是弱化了学生的社会责任心与奋发进取的社会参与意识。所以,中学语文课应该让语文教学走向生活。

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