新闻之外看2011

余慧娟

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《基础教育课程》杂志跟我约稿：我看2011年的课程教学事件。我先是在脑海中搜寻了一遍,好像没有找到什么特有＂说头＂的＂事件＂;后来又到主要媒体网站搜索了一遍,也没有找到真正属于＂新闻＂的事件。想想看,教材选文问题、国学经典问题、减负问题、创造力培养问题,尽管热闹,但哪一件是独属于2011年的呢？之后,我忽然明白.＂课程教学＂本来就不是一个善于出＂新闻事件＂的领域。与新闻的热闹比起来,它是那么的安静。但在这片安静的土壤里,藏着＂不安分＂的种子。比如,有一些值得注意的现象。那些现象预示着发展的趋势,具有标志意义。

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来源
《基础教育课程》 |2011年第12期|72-73|共2页
作者
余慧娟;
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作者单位

《人民教育》教学室;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新闻事件; 基础教育课程; 教学事件; 媒体网站; 减负问题; 培养问题; 课程教学; 创造力;

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