完善并全面实施学业质量绿色指标评估体系

张廷立

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未来十年，必须完善并全面实施学业质量绿色指标评估体系，使正确的教育质量观得到制度保障，并大张旗鼓地向社会各层面的群体进行宣传，得到社会的广泛接受和认同。开足、开齐课程．选修课程和校本课程真正走进课堂，创造适合学生个性发展的成长环境，“为学生的全面发展和终身发展奠基”的目标才能真正实现。因势利导，改革高考的命题内容、评价标准和录取方式．突破高校招生瓶颈．使之有利于新课程的实施，不失为推进新课程、实施素质教育．为人力资源强国奠基的保障。

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来源
《基础教育课程》 |2011年第12期|43-43|共1页
作者
张廷立;
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作者单位

内蒙古赤峰市乌丹一中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
指标评估体系; 学业质量; 学生个性发展; 人力资源强国; 校本课程; 教育质量观; 选修课程; 成长环境;

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