“六条红线”如何化为从教底线?

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教育部日前出台《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》，划定了六条红线，其中严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物，这体现出了教育主管部门对这类不良行为的“零容忍”态度，在教育界引发热议：如何正确理解这六条红线，怎样落到实处？针对教师队伍中存在的一些不良现象，如何加强师德师风建设？

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来源
《基础教育课程》 |2014年第17期|5-5|共1页
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正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
教育主管部门; 教师队伍; 师德师风建设; 不良行为; “零容忍”; 支付凭证; 有价证券; 不良现象;

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