剩之愈小,割之弥细——小学数学五年级上册《小数除法》单元“深度学习”案例

著录项

• 来源
  《基础教育课程》 |2017年第10期|20-25|共6页
• 作者

  石秀荣; 贾海林;

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• 作者单位

  中国人民大学附属小学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 数学;
• 关键词

  小学数学; 小数除法; 深度学习; 五年级; 案例; 上册; 教学内容; 单元内容;