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德国:小学生群体异质化带来巨大挑战

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近日，德国教育质量发展研究所在柏林发布了2016年德国教育趋势报告。报告显示：一方面是有移民背景的儿童增多，2016年，小学四年级学生中有移民背景的占34％，

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来源
《基础教育课程》 |2017年第23期|5-5|共1页
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正文语种 chi
中图分类 G551.60;
关键词
德国教育; 学生群体; 异质化; 小学四年级; 教育趋势; 质量发展; 研究所; 移民;

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