落实新课程,促区域课程现代化

朱静萍; 王永强

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落实新课程,促区域课程现代化

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区域推进新课程的落地实施,需准确把握新课程方案的政策逻辑、精神实质,强化学校教育主阵地作用,基于培养目标完善课程育人体系,遵循教育教学规律落实新课程,并不断提升学校课程实施的现代化水平。本文结合2022年9月正式实施的国家义务教育新课程方案相关要求,通过重庆市南岸区在提升课程领导力、项目群驱动、实践研修助力素养导向的课程变革等方面的实践经验,探索区域层面促进新课程落地实施、推进课程现代化建设的发展路径。

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来源
《基础教育课程》 |2022年第17期|4-8|共5页
作者
朱静萍; 王永强;
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作者单位

重庆市南岸区教育考试中心;

重庆市南岸区教师进修学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
区域课程建设; 课程现代化; 新课程方案; 项目群驱动; 课程领导力; 实践研修;

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