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普通中学实施生计教育的阻碍因素及消解

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摘要

普通中学实施生计教育将有助于我国教育目的的实现，促进目前学校教育的变革，增进学生的职业素养与情感培养，但普通中学实施生计教育会受到传统的教育观念、陈腐的办学理念、缺少各种行业协会的协助和课程开设的法律依据等因素制约。提高认识、转变观念、寻求法律支持是消解阻碍因素的基本途径。

著录项

来源
《基础教育研究》 |2012年第15期|3-5|共3页
作者
张宝书;
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作者单位

曲阜师范大学教育科学学院,山东曲阜273165;

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正文语种 chi
中图分类世界各国职业技术教育概况;
关键词
普通中学; 生计教育; 阻碍因素;

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