'学习提示'在略读课文教学中的应用

曹方敏

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在小学语文三年级上册教材中,首次出现了略读课文,而略读课文题目下方的文字便是"学习提示".略读课文的三个基本任务是:粗略感知课文大概内容,将阅读的感受和同伴交流,对文章的部分内容进行重点赏读.在略读课文教学时,教师应根据"学习提示"制订教学目标,根据"学习提示"设计学习活动,根据"学习提示"选择教学方法,帮助学生养成边读边思考的良好阅读习惯.

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来源
《基础教育研究》 |2021年第16期|71-72|共2页
作者
曹方敏;
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作者单位

江苏扬州市生态科技新城泰安学校扬州225000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
"学习提示"; 略读课文; 小学语文;

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