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在学校精细化管理中落实办学理念

         

摘要

在36年的成长与积淀中,福建省连城县第二中学不断思考自己的发展定位和发展走势——学生的健康成长与未来发展是学校一切工作的出发点,也是教育工作的最终目的。在学校管理工作中,该校把这一理念始终放在最高位置,并以此引导学校去开展各项工作。现本文就着重谈一谈在学校精细化管理中,如何落实“科学人文创新超越”这一办学理念。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2015年第2期|29-30|共2页
  • 作者

    陈立新;

  • 作者单位

    福建省连城县第二中学,福建连城,366200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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