结合案例教学解析《中国药典》2015年版不收载品种

杨洁; 张勇

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生物药物分析是检测和研究各种生物药物质量的一门综合性应用学科,其中药典的正确理解和使用尤为重要.文章根据生物制药专业学生的特点和人才培养的需要,改革创新了生物药物分析关于药典相关知识讲解的教学模式,采用案例教学模式阐述药典品种遴选原则,对新版药典不收载品种进行解析,充分调动学生学习的积极性,提高教学效果.

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来源
《基础医学教育》 |2016年第5期|360-362|共3页
作者
杨洁; 张勇;
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作者单位

南方医科大学药学院,广州510515;

南方医科大学药学院,广州510515;

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正文语种 chi
中图分类药物分析;
关键词
生物药物分析; 案例教学; 药典; 品种遴选;

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