联合办学模式下高职本科师资队伍建设探究

杨峥

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高等职业院校和普通本科联合办学的高职本科是当下高职本科教育的重要模式之一,在这种新的办学模式下出现了师资队伍建设滞后等一些新的问题.突出表现在'双师型'教师缺乏,教师素质无法满足现实诉求存;缺乏有效的教师管理体制机制,师资合作流于形式.对此,应立足高职本科人才培养目标对师资知识结构、能力结构和情感结构的新诉求,从体制机制创新、教师团队建设等方面探索提升教师素质的实践策略.

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来源
《四川丝绸》 |2017年第5期|69-70|共2页
作者
杨峥;
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作者单位

四川交通职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类 G6;
关键词
高职本科; 高端技术技能人才; 师资队伍建设;

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