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刘斌;
安徽大学哲学系;
大学; 妈妈; 康师傅; 学校; 酸;
机译:五年入围名单使我升读大学一年级
机译:读妇女:大西洋世界的识字,作者和文化,1500–1800年。埃德由Heidi Brayman Hackel和Catherine E. Kelly撰写。 (费城:宾夕法尼亚大学出版社,2008年.x,263页,59.95美元,ISBN 978-0-8122-4054-2。)
机译:与孕产妇之间的交流—读格洛丽亚·内罗尔(Gloria Naylor)的妈妈日(Mama Day),并参考卢斯·伊里加里(Luce Irigaray)
机译:正在进行中的工作:与实验室一起生活:建立坎贝尔大学的LWTL项目一年级工程课程的新实施
机译:针对大学一年级社区残疾学生的一个试点项目,已经入读大学预科课程:支持的高等教育计划。
机译:让我回想起五十年前在西北大学读医学的日子。
机译:群体理论的某些简单,不可解决的问题。 V 29,3029 I,II,III和IV部分出现在A系列57、3和5号中; 58,第2和5号程序,以及Indag。 Math。,16,Nos 3 and 5(1954); 》,第17卷,第2期和第5期(1955年)。在第一部分,第234页中,显示的材料之后的第九行和第十行,出现A读D和出现B都读E:在第二部分,第497页,对于图A和D中所有出现的M,请读C。在第Ⅳ部分,第574页中,第三行显示为zαiLreadz-αiL。 19).30本论文及后续论文中所包含的单词问题的不可解性的证明不包含在本文中。 (请参阅第I部分的脚注1。)我们的证明终于在1954-56年期间居住在高级研究所期间完成了。该研究所在1954-55年间直接为我们提供了支持,在1955-56年间得到了美国国家科学基金会的G-1974合同的支持。在作者获得奥斯陆大学富布赖特奖学金的同时,对出版物的改进和准备工作也有所进展。感谢库尔特·哥德尔教授在此方面的大力鼓励。他建议我们研究一些相关的问题,希望以后再解决。 1956年8月3日,在密歇根大学的一个座谈会上解释了Lemmas 30和31的早期版本时,Roger Lyndon教授建议进行改进,并将其纳入当前版本。我们确实要感谢John Addison博士和Michael Rabin博士在1956年7月检查了许多新细节。)
机译:1964年11月 - 1965年2月,与爱荷华大学的水手设备一起观察初步报告
机译:含有HCG片段的粘膜和口服给药的组合物优先权本申请与2003年4月8日向欧洲专利局(EPO)提交的EP03076028.4以及2003年4月8日向EPO提交的EP03076029.2,EP03076027.6一起提交在2003年4月8日向EPO提交了EP03076026.8,在2003年4月8日向EPO提交了EP03076022.7,在2003年4月8日向EPO提交了US10 / 409,671,EP03076021.9,向EPPO提交了于2003年4月8日向欧洲专利局提交,EP03076024.3与2003年4月8日向欧洲专利局提交,EP 03076030.0,200,于2003年4月8日向欧洲专利局提交,EP03076023.5向欧洲专利局提交,要求CN03131227.6优先权其中已于2003年4月30日提交中国专利局。
机译:2009年美国联合大学浴室,特别是电镀浴室
机译:用于射频识别(RFID)装置的读/写单元的天线,以及用于与外部天线一起操作的读/写单元
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