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张松;
大学校长; 陈景润; 数学题; 王亚南; 学生;
机译:“我开始了这一点,我将结束这一点:蓝领男子开展工程教育的现象学研究成熟学生
机译:“纺织专业的学生只需要一点乔托,(或者一点点就能走很长的路)”(Pevsner,1968年11月)。针对1968年艺术学校动荡的1970年Coldstream报告
机译:改善五年级政府女童小学生阅读施工中的施懂技能
机译:学习计算机科学课程的成就与态度:激活学生通过ICT技术轻轻一点
机译:高中后,我永远不会做到这一点:探索学生对大学生和职业准备的看法以及EPORTFOLIO与转移技能反思的影响
机译:通过非侵入性可懂度预测来预测人工耳蜗听众的混响语音的可懂度
机译:言语可懂度测试与语音传输度量的相关性分析。
机译:语音智能性计算方法,语音可懂度计算器和语音可懂语程计算程序
机译:懂制造的设计和懂设计的制造
机译:用于训练脊柱肌肉的肌肉训练装置,其具有形成为弹簧组件的生成部件,该弹簧组件的一端与手臂的一点接合,而电缆与手臂的另一点接合,其中后一点与前一点间隔开
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