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协作互补规范共进——某区教育系统档案工作协作组建设实践研究

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建立档案协作组是新时期学校档案管理工作发展的需要.某区教育系统通过建立10个半官方性质的档案协作组,全面推进了学校档案工作管理制度的规范化,有效提升了学校档案管理员的业务水平,并且在推动区域档案信息化方面积累了不少有益的经验.

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来源
《北京档案》 |2018年第5期|38-40|共3页
作者
孔亚萍;
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作者单位

杭州市萧山区城区教育管理中心;

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正文语种 chi
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关键词
学校档案; 档案协作组; 档案管理;

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