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创新马克思主义基本原理概论考核的思考——以新疆农业大学为例

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马克思主义基本课程作为所有思想政治理论课程的基础,其考核方式是衡量教学效果和学生综合素质的重要方式,以新疆农业大学“原理”课程为例,在分析现有考核方式存在问题的基础上,充分发挥考棱方式的激励作用,采取灵活多样的考核方式,强化对实践教学环节的考核,推进了教学改革,提高了教学效果.

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来源
《边疆经济与文化》 |2013年第8期|41-42|共2页
作者
管金玲; 翟宇;
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作者单位

新疆农业大学思政部,乌鲁木齐830052;

新疆农业大学思政部,乌鲁木齐830052;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
原理; 考核; 改革; 思考;

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