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电子技术类课程教学改革与实践研究

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摘要

电子类课程教学改革不断深入,对课程设置、教师水平都提出更高的要求。结合电子类课程教学改革做初步探讨,从指导思想、教学实践等多方面进行改革尝试,在此基础上经过教学改革研究进一步提出改革方向,为电子技术和相关专业基础课程的教学改革提供了较好的思路。实践表明,该教学改革取得了较好的成效。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2019年第18期|53-54|共2页
作者
段东兴; 麻丽娜;
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作者单位

华北电力大学科技学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
电子技术; 教学改革; 实践研究;

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