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探讨校园文化在思想政治理论课建设中的隐性教育作用途径

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摘要

校园文化景观具有隐性教育功能,校园文化是能达到"润物无声"最有效的途径之一,教师应在思想政治理论课建设中充分发挥校园文化的隐性教育作用.文章从精神文化、物质文化、制度文化、行为文化四个方面来探讨校园文化在思想政治课建设中的隐性教育作用途径,有助于师生树立正确的价值观和人生导向.

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来源
《少男少女》 |2021年第24期|6-7|共2页
作者
张清理;
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作者单位

广东碧桂园学校佛山528000;

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正文语种 chi
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关键词
校园文化; 思想政治理论课; 隐性教育;

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