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情感教学在高校英语教学中的应用问题试分析

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摘要

本文从探讨情感教学对于高校英语教学的重要意义出发,详细阐述了高校英语情感教学研究的重要性和重要地位;接着笔者又深入分析了克拉申情感过滤假说;最后,结合自身工作研究,关于高校英语情感教学体系建设问题,笔者做了观点性和理论性的论述分析。

著录项

来源
《品牌》 |2015年第4期|244-244|共1页
作者
赵丽红;
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作者单位

郑州升达经贸管理学院;

河南郑州451191;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
情感教学; 高校英语教学; 影响; 克拉申情感过滤假说; 体系建设;

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