卢梭的自然教育对我国学龄儿童个性发展教育的启示

机译：整体教育对学龄儿童协调发展障碍患病率的影响/全日制教育对学龄儿童发育协调障碍患病率的影响

机译：卢梭对以儿童为中心的教育的哲学评价及其对尼日利亚领导力问题的启示

机译：国外经验对我国高校价值观教育实践的启示与借鉴。

机译：俄罗斯高等教育质量保证及其对我国的启示

机译：继续教育的高等教育部门负责人的专业发展：对实践的启示。

机译：在埃斯瓦蒂尼发展和实施家庭护士从业者的角色：对教育实践和政策的启示

机译：教育和知识形式：来自古老的天赋（柏拉图）和现代自然教育（卢梭）=教育和知识形态：来自古代的天赋和现代自然教育（卢梭）

机译：陆军训练研究：三十五年历史对教育研究与发展的启示。

机译：基于遗传背景的个性分类方法提供个性化的人类发展教育计划

机译：基于遗传背景的个性化人类发展教育计划提供方法和个性分类方法

机译：通过互联网进行个性化发展的力丰教育计划