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一位音乐系的学生走进练习室。在钢琴上,摆着一份全新的乐谱。超高难度……他翻着乐谱,喃喃自语,感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到谷底,消靡殆尽。已经三个月了!自从跟了这位新的教导教授之后,不知道,为什么教授要以这种方式整人。勉强打起精神,他开始用自己的十指奋战、奋战、奋战……琴音盖住了教室外面教授走来的脚步声。指导教授是个极其有名的音乐大师。授课的第一天,他给自己的新学生一份乐谱。试试看吧!他说。乐谱的难度颇高,学生弹得生涩僵滞、错误百出。

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来源
《品牌》 |2008年第1期|78-78|共1页
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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类企业计划与经营决策;
关键词
乐谱; 学生; 超高难度; 练习; 弹奏钢琴; 教授; 音乐系; 大师; 谷底; 感觉;

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