翻转课堂在《应用文拟制与办理实训教程》中的实践研究

李智群

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翻转课堂是指学生在课外完成知识的学习,而课堂变成了老师与学生之间、学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。我将从以下几个方面阐述翻转课堂在《应用文拟制与办理实训教程》中的教学策略与实施:职业院校现有教学模式的优点与弊端;职业院校运用翻转课堂教学模式的优点;具体的实施程序;翻转课堂的实践思考。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2015年第9期|5-6|共2页
作者
李智群;
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作者单位

湖南劳动人事职业学院;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 优点与弊端; 合作学习; 教师角度; 教师能力;

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