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高职教育美声唱法的教学探索

         

摘要

在高职教育美声唱法教学中,教学方法得当,教学内容合理,才更有利于学生音乐素养的提升.由于每个学生音乐天赋、音乐基础、嗓音条件等等因素的影响,对于歌曲的理解和处理,也会存在一定的差异.所以,高职美声唱法的教学,一定要不断探索新的教学理念,采用有针对性的教学方法,只有这样,才能够不断提高教学质量,促进学生演唱水平的提升.

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