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普通高校季节性开设游泳选项课的可行性实验研究

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摘要

针对目前普通高校游泳课因主、客观原因开设情况下降和教学质量不佳等状况,提出季节性开设游泳选项课的设想,并经过教学实验研究结果表明,此项教学改革有利于学生尽快学会和掌握蛙泳的基本技术和基本技能,可以有效地缩短学会蛙泳的时间,提高教学效率和质量

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来源
《体育科技文献通报》 |2008年第12期|64-65|共2页
作者
沈伟文;
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作者单位

南京理工大学体育部,江苏,南京,210014;

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正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
高校; 游泳; 季节; 选项课; 实验研究;

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