我国奥林匹克教育可持续发展的问题与对策

王小霏

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运用文献资料法和逻辑分析法,通过整理奥林匹克教育的概念和价值,分析奥林匹克教育可持续发展的重要性以及我国在此方面存在的问题,并提出相应对策.研究表明:我国奥林匹克教育取得了卓越的成绩,但是受时间、空间、实践和教育内容等方面的制约,对我国奥林匹克教育的可持续发展产生了一定的影响.对此提出以下对策:制定奥林匹克教育的长远发展计划;协调相关部门,增强师资力量;探索奥林匹克教育的实践路径;广泛开展环境教育和国际理解教育;发挥奥林匹克主义的指导作用等,以期促进奥林匹克教育在我国的可持续发展.

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来源
《体育科技文献通报》 |2021年第8期|205-208|共4页
作者
王小霏;
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作者单位

北京体育大学管理学院北京 100084;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
奥林匹克教育; 可持续发展; 奥林匹克主义; 竞技运动;

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