基于三维政策工具框架的我国校园网球政策研究

刘贝

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基于政策工具理论,运用治理层次学说和校园网球政策相关维度构建三维立体分析框架,采用文献资料法、文本分析法等,对我国9份国家级及地方级政府颁布的校园网球政策文本进行量化分析.研究发现:X维度上,操作层工具使用"泛滥","学校"和"信息发布"工具频现,政府"强制性"倾向严重;战术层工具使用相对"干旱",偏向使用"规定",不利于多元主体参与;战略层工具使用"缺席",激励作用有限.Y维度上,推广层面使用过溢,侧重场地规划和师资培养;教学层面重视程度远不及竞赛层面,存在顾此失彼之患;宣传层面和荣誉层面比例缺失,未受到足够关注.Z维度上,全国市级执行单位对校园网球政策响应度有待加强;"上海市"和"深圳市"未充分发挥自身核心经济优势.并在此基础上提出参考性建议.

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来源
《体育科技文献通报》 |2022年第1期|172-176|共5页
作者
刘贝;
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作者单位

首都体育学院研究生部北京 100191;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类网球;
关键词
校园网球政策; 政策工具; 内容分析;

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