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“三教”改革视域下的高职现代汉语“文字”模块教学现状调查及对策探析

         

摘要

现代汉语是高职院校小学教育专业的一门基础理论课,该课程引导学生掌握现代汉语基本知识,培养学生的语言素质,提高学生对现代汉语的分析研究和实际运用能力,为学生将来从事小学语文教学工作打好基础。"文字"模块是现代汉语教学中适应小学语文教学工作不可缺少的环节,其重要性显而易见。

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