疫情常态化背景下“园林速写”课程 线上教学实践研究——以吉首大学张家界学院为例

陈丁伊

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随着2020年的新冠疫情爆发到2021年的疫情常态化,在此期间,“园林速写”课程从传统教学模式被迫转为线上教学,在面对针对性学习资源的匮乏、学生基础薄弱、教师线上教学经验的缺失等问题。文章探索了在疫情常态化背景下“园林速写”线上课程实践,在信息技术日新月异的推动下作用于线上教学, 通过从优化教学结构、丰富线上教学素材、创新线上教学设计三个方面完成教学任务,也为今后此类课程的线上教学开展提供一个参考。

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来源
《风景名胜》 |2020年第10期|0080-0081|共2页
作者
陈丁伊;
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作者单位

吉首大学张家界学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类历史、地理;
关键词
园林速写; 线上教学; 微信公众号平台; 小程序;

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