中国优秀传统文化在大学生思政教育中的价值

机译：中国大学生对心理学，化学工程和教育三大学科的优秀教师的看法

机译：理解传统文化在巴厘岛表演艺术中的价值：作为一项国家特色教育计划

机译：“可成思正”-中国高等教育中不断创新的教育改革

机译：中国优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用

机译：在社会主义中国全球化中的定位和定位：中国大学生的高等教育选择，经验和职业理想。

机译：主观任务价值在中国大学生学习学习中的作用

机译：中国优秀传统文化对大学生顾客信任教育的探索

机译：高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告

机译：（1）为投资者创造教育价值（2）为消费者创造教育价值的礼物选择（3）降低教育价值的教育金融工具和方法

机译：（1）为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法（2）为消费者创造教育价值的礼物选择（3）减少加拿大个体学生的个人和总债务，以及（4）增加和促进民办教育的获得

机译：教育金融工具和方法，用于（1）为投资者创造教育价值（2）为消费者创造教育价值的礼物选择（3）减少美国学生的个人债务和债务总额，以及（4）增加和便利接受私立教育的机会