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郭小亮;
渤海大学;
物理学; 社会发展; 意义;
机译:物理学促进人类社会发展对“犯罪的统计物理学:评论”的评论
机译:探究式远程观测对高中学生物理学概念及学习物理学的影响力
机译:对学习者对科学探究的理解的有意义的评估-关于科学探究(VASI)问卷的观点
机译:心理社会发展和个人意义提取皮质可塑性
机译:对学习障碍学生的心理社会发展及其如何看待外语学习的解释性探究。
机译:如在儿童指导诊所中所观察到的向阳性概念对人格和社会发展的意义。
机译:使用探究型学生成就团队(ISTAD)进行物理学习,并根据学生成就动机查看指导性探究模型
机译:少数物理学的现实意义
机译:探究静电学的探究
机译:在双狭缝系统中应用CRT管型电子导向板,以在经典物理学和量子物理学之间提供可观察的桥梁
机译:基因和dna双螺旋的物理学。基于物理学的基因鉴定(pbgi)方法的公式化:真核生物基因组中基因的从头开始鉴定。
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