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如何培养高中生数学思维能力

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摘要

思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映,反映的是事物的本质及内部的规律性,高中数学是促使学生思维能力和思维品质迅猛发展的重要阶段.本文结合高中数学教学,着重阐述如何培养学生数学思维方式的主要方式策略.

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来源
《商业故事》 |2015年第25期|112-112|共1页
作者
邱海;
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作者单位

江西省兴国县将军中学;

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正文语种 chi
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关键词
高中数学; 思维能力; 培养策略;

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