基于产教融合的高职院校课程思政改革的探索与实践——以市场营销专业为例

李然; 岑遗星

首页> 中文期刊> 《商情》 >基于产教融合的高职院校课程思政改革的探索与实践——以市场营销专业为例

基于产教融合的高职院校课程思政改革的探索与实践——以市场营销专业为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为继续进一步践行立德树人教育方针,逐步改善商业文化环境,促进区域经济快速健康发展,为企业和社会输送德才兼备的技术技能人才,对产教融合背景下高职院校市场营销专业课程思政改革进行了探索和实践。文章首先分析了产教融合背景下市场营销专业课程思政建设的特点和意义,并从教学团队、教学设计、教学模式、考核体系四个方面对产教融合背景下市场营销专业课程思政实施路径进行了探索。

著录项

来源
《商情》 |2022年第2期|0128-0130|共3页
作者
李然; 岑遗星;
展开▼
作者单位

黔南民族职业技术学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类经济;
关键词
产教融合课; 程思政市场; 营销专业;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于产教融合的高职院校课程思政改革的探索与实践 [J] . 李续军 . 湖北开放职业学院学报 . 2021,第004期
2. 基于产教融合的高职院校课程思政改革的探索与实践 [J] . 李续军 . 湖北函授大学学报 . 2021,第004期
3. 产教融合视域下高职院校"课程思政"改革的探索与实践 [J] . 程德慧 . 教育与职业 . 2019,第003期
4. 高职院校基于产教融合"分段并进式"专业实践课程体系的改革实践——以食品营养与检测专业为例 [J] . 温睿 ,曹延华 ,刘爽 . 牡丹江大学学报 . 2021,第009期
5. 基于产教融合、校企合作的高职课程改革与探索——以高职院校专业选修课为例 [J] . 李昱娇1 . 明日风尚 . 2019,第003期
6. 工作过程导向法在高职院校市场营销专业教学中的应用研究——以高职《现代推销技术》课程改革与实践为例 [C] . 陈俊 . 第四届中俄旅游教育论坛 . 2011
7. 教育技术学专业课程思政实践探索——以《媒体理论与实践》课程为例 [A] . 贺星星 . 2020

基于产教融合的高职院校课程思政改革的探索与实践——以市场营销专业为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅