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熊天涵;
台湾东华大学教育与潜能开发学系;
四库全书总目; 民间书法; 资料性工具书; 市民阶层; 民间日用类书; 印刷业; 非子; 知识建构;
机译:晚明玩物文化与明代文人审美心态的蜕变
机译:以艺术的方式建构中国的道路:以中国神农架地区的“审美绿道”建设为例
机译:知识社会学视角下的教师知识建构-以开放大学教师为例
机译:中国传统民间住宅的文化审美意义 - 以中国中部的民居为例
机译:对抗舞蹈作为一个无形文化遗产的本体论和领域知识库建设 - 以美国民间舞蹈知识组织为例
机译:中欧无脊椎动物的民间知识-民间分类命名法药用和其他用途民间传说和自然保护
机译:20世纪初的民间教师专业知识的建构过程-以民间教师百科全书(1911-1915年)为例。
机译:从知识呈现到知识表示到知识建构:超媒体的未来发展方向
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机译:Disposi u00c7 u00e7o蟹类建构例
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