要创一流的企业 须有一流的教育

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机译：20世纪20年代和20世纪30年代的运动学校教育：巴西教育协会和角色的激励

机译：西印度群岛青光眼激光研究（WIGL）：1。12-12-20-20-20-20-20-20-20-20-20-20-12-20-20-20-20-20-20-20-210-20-20-20-20-20-12-20-12-20-20-20-20-20-210-20-210-20-20-20-21MONTS与青光眼的美国黑人加勒比中的疗效

机译：（P47-P0123）FE20CR20NI20CO20MN20高熵合金的热平衡孔隙率浓度的变化

机译：养殖美国种族主义者：20世纪20年代克兰夫人如何使用教育来实施全身种族主义

机译：回顾性研究ASM教育计划的20年（1990–2010）和未来20年（2011–2030）

机译：型号森林倡议20×20森林模型倡议20×20：马普切妇女发展生态旅游潘吉普伊示范林女性马普切人森林模型潘吉普伊开发生态旅游企业社会京都示范林责任企业社会与林业京都模板：J.迈克尔Waldram纪念示范林奖学金

机译：Nb25mo25Ta25W25和V20Nb20mo20Ta20W20耐火高熵合金的力学性能（后印刷）。

机译：从企业自卸镍生产转换炉渣生产镍半成品的方法，用于生产20XH2M和20H2M钢

机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。

机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在